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如何在湖南大学成人高考起点上对汉语作文问题进行考查

  

  是通过对湖南大学成人高考问题的考查分析,确定写作风格、范围和风格,把握写作中心和写作意图方向。

  在考题时应注意以下三个问题:

  1。要全面审视一个话题,必须明确标题、材料和要求中的限制部分和非限制部分必须严格遵守,对非限制部分要认真分析判断。

  例如,1990年成人高考作文:从以下段落开始,写一篇450字的短文。标题是自行设计的。在人生漫长的跑道上,没有人给我们如此激动人心的启动枪声,但在我们周围,到处都是无声的“启动”信号。写这个主题的方法是继续。在第一段中,我们用隐喻来说明改革开放时期社会生活中的竞争特征。所谓的“信号”既是一种挑战,也是一种机会。开始的语言充满激情和情感。延续部分也应该保持这种风格。写作的范围是社会生活的方式。文体不受限制,可以根据自己的写作优势选择叙事或论证。其目的是通过“信号”的反应和感觉来表达时代精神。

  2,选题要过于详细,要充分利用所给的条件,如1993年成人高考的构成:人们的爱好是多样的。每个爱好都有自己的过程、具体表现和个人利益和感受。请写一篇关于我爱好的叙述性文章。要求:1.只写你的一个爱好。2。不少于700字。这个问题不难尝试,但有些候选人太粗心大意,只看了开头的“人的爱好是多样化的”,却没有注意到以下要求“只写一个你的爱好”,所以大浪,写了自己的集邮、钓鱼、游泳等爱好。此外,仔细审视叙事的主题,其实也暗示了本文的框架,即产生过程中的爱好、具体表现、个人利益和情感。

  3.,备考题目往往是命题作文题目的重点。

  例如,1986年成人高考作文“实践启蒙”中的“启蒙”和1988年作文“改变发生在我周围”中的“改变”都是有意的。1998年的作文阅读与文明属于关系论证,应以两者之间的关系为基础。这个话题的意义是宽泛的,应该由大变小,一般来说应该由个体变大。其用意是读书能教人德行,引导人走上平坦的道路,造福社会。它还可以基于阅读对文明的影响,如语言修养、行为礼仪、情感修养等。简而言之,考试的目的是在一定的条件和要求下规范写作。加强考试意识,掌握考试方法,养成良好的考试习惯。

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